ÉTHIQUE ET ENJEUX SOCIÉTAUX À distance

Ce module de classe virtuelle IA - ÉTHIQUE ET ENJEUX SOCIÉTAUX invite à une exploration approfondie des impacts de l'intelligence artificielle sur notre société. À travers une approche structurée, il met l'accent sur l'identification et la mitigation des biais algorithmiques, ainsi que sur l'étude des transformations économiques, professionnelles et sociales engendrées par l'automatisation.

Les participants aborderont aussi bien les outils et méthodes d'évaluation de l'équité algorithmique que les cadres réglementaires et éthiques au niveau européen et international. Un panorama des enjeux liés à l'emploi, la création de nouveaux métiers et les ajustements collectifs (formation, politiques publiques, redistribution) complète ce module, conçu pour développer une vision globale et responsable de l'IA.

• Comprendre les différentes formes de biais algorithmiques et leurs impacts concrets.
• Savoir appliquer des méthodes de détection, d'audit et de mitigation des biais dans les systèmes d'IA.
• Analyser les transformations de l'emploi et les mutations sociétales induites par l'automatisation IA.
• Maîtriser les grands principes éthiques, réglementaires et organisationnels encadrant l'usage de l'IA.

• Professionnels du numérique, responsables projet, data analysts, RH, juristes souhaitant intégrer la dimension éthique à leurs pratiques.
• Enseignants, étudiants, membres d'organisations publiques ou privées impliqués ou concernés par le déploiement de l'IA.

• Connaissances de base en numérique/données ou une première expérience professionnelle avec des outils digitaux.
• Intérêt pour les enjeux éthiques et sociétaux liés à la technologie.

Cette séance sera animé par un formateur expert et vous permettra de vous entraîner sur des exercices concrets.

• Exercices pratiques et cas réels : Les apprenants participeront à des exercices pratiques basés sur des cas réels rencontrés en entreprise, pour mettre en pratique les sujets abordés dans la formation.
• Échanges interactifs : Les apprenants pourront poser des questions, et discuter librement avec le formateur et les autres apprenants.
• Cas personnels : Les apprenants seront encouragés à proposer leurs propres cas pour les exercices pratiques, pour bénéficier d'un accompagnement personnalisé et pour s'approprier la formation. Il faudra alors fournir les cas de préférence 24H avant la séance..

• Outils collaboratifs;-: Plateformes en ligne pour travailler en groupe et partager vos idées.Les apprenants pourront communiquer en temps réel via vidéo et audio pour favoriser les interactions entre les participants.
• Utilisation d'un un tableau blanc virtuel pour écrire, dessiner et illustrer des concepts en temps réel avec les participants.
• Présentations PowerPoint : le formateur pourra être amené à présenter des visuels pour faciliter la compréhension des concepts.
• Exercices à télécharger : Documents pratiques pour mettre en application les notions abordées.
• Supports PDF : Des fches synthétiques et guides pourront être transmises pour approfondir les sujets traités.

Note concernant les moyens techniques utilisés

• Matériel : les participants devront disposer d'un ordinateur, muni d'une webcam, d'un micro et d'un haut parleur, ainsi que d'une connexion Internet stable et suffisamment rapide.
• Compatibilité des outils : nos outils de visioconférence sont accessibles sur différentes plateformes (Windows, MacOS, iOS, Android) et navigateurs web pour garantir une large compatibilité.
• Facilité d'utilisation : nous optons pour des logiciels intuitifs et simples d'utilisation pour permettre à tous les apprenants de les maîtriser rapidement, même s'ils ne sont pas familiers avec la technologie.
• Support technique :nous vous proposons une assistance technique pour vous aider à résoudre les problèmes éventuels liés à l'utilisation des outils de visioconférence ou à leur connexion en amont de la formation.

•  QCM (Questionnaires à choix multiples) : ils permettront d'évaluer rapidement les connaissances acquises et la compréhension des concepts.
• Exercices pratiques : ils offriront  l'opportunité de mesurer les compétences et l'application des connaissances dans un contexte concret.
• Émargement électronique : ils assureront le suivi de l'assiduité et  la participation des apprenants tout au long de la formation.
• Retours d'expérience : Recueil des impressions et des progrès réalisés par les apprenants, favorisant un suivi personnalisé.